Coretan Kisah

"Ibu, sini irma cek tensi ulang, kemarin kan tekanan darah ibu rendah". Saut ku kepada nenek nya qifa.  Sambil mengambil alat tensi yang tersimpan di lemari. Sambil memegang tangan kiri ibu, saya melilitkan manset alat tensi ke lengan ibu.Saya sadar ada anak kecil yang sibuk memerhatikan kami. Dia adalah qifa. 😍 Selesainya saya memeriksa tekanan darah ibu, qifa langsung mengambil alih alat tensi dan stetoskop yang saya pakai. Qifa mengulang apa yang saya kerjakan, dari memasang stetoskop di telinganya sampai melilitkan manset ke lengan neneknya. Walaupun letak manset yang dipasangnya salah. 😆 Dengan gaya seakan-akan 'mahir' melakukan pemeriksaan tekanan darah, qifa mengoceh-ngoceh ga jelas, seakan menjelaskan hasil pemeriksaan kepada neneknya. Ahhhh.. anak cerdas. Saut ku kepada qifa. Saat ini qifa memang senang sekali meniru apa yang dia lihat. Senang menggoyangkan kepala jika ada musik yang didengarnya. Bisa menyelesaikan puzzle-puzzle dengan melihat le...

Pagi hari yang cerah, saat nya bermain di pantai bersama kakek dan nenek. Hampir lupa waktu ketika qifa bermain dengan pasir di pantai. Walaupun masih agak ragu ketika menyentuh air laut. Qifa tetap senang berlama-lama di pasir putih pantai. Sambil berjalan-jalan menikmati pemandangan laut, dan selalu bersyukur atas keindahan alam buatan 'Sang Pencipta Kehidupan' ini. Qifa bermain, bersama kakek nenek nya mencari kerang di pinggir pantai, sesekali bertemu dengan ikan kecil-kecil yang cantik. Gelak tawa qifa mengikuti pagi hari ini seperti cerahnya langit hari ini. Menyentuh, melempar pasir dan menggali pasir di pantai menjadi kesenangan qifa. Pagi ini menjadi bagian belajar qifa, belajar mengenal alam, menyentuh lembutnya pasir, berjalan bahkan berlari sekitar pantai menjadi bagian untuk melatih gerak motorik nya. Gaya belajarnya yang belum diketahui identik yang mana, mengajak qifa meng-eksplorasi apa yang dia lihat dan sentuh. # harike 9 # Tantangan10hari # GameLevel4...

Gaya belajar qifa belum bisa diidentifikasi saat ini, karena qifa masih 18 bulan usianya. Anak seusia qifa  masih dalam masa eksplorasi, sampai usia 2-3 tahun masa-masa eksplorasi masa rasa ingin tahu yang tinggi. Tipe auditori, visual, kinestetik semuanya masih dalam proses perkembangannya. Semua itu bisa muncul pada setiap anak dan bisa berubah karena mudah bosan. Anak seusia qifa mempunyai daya ingat yang tinggi, lebih suka melihat yang menarik dan gerakannya sangat banyak saat belajar. Seperti saat ini, qifa juga tertarik dengan musik, gambar warna warni dan banyak geraknya. Saat mamah buka laptop, qifa pasti ingin tau juga. Meniru apa yang orang sekitarnya lakukan. Mamah tidak bisa langsung menentukan tipe belajarnya apa. Saat ini yang mamah lakukan terus eksplorasi dan latih kemampuan anak tanpa mengintervensi gaya belajarnya. # harike 8 # Tantangan10hari # GameLevel4     # GayaBelajarAnak # kuliahBunSayIIP Jeddah, KSA Irma Tazkiyya

Setelah m ama h selesai menyusui baby boy , teringat ada beberapa buku yang sudah lama belum dibaca. Tak lama , kaka qifa muncul untuk menghampiri mamah, dan direbutnya buku itu dari mamah . Kemudian mamah membacakan buku itu , kami membaca bersa ma-sa ma. Dan tak lama , qifa mengambil alih buk u itu dan qifa langsung 'mengoceh' seakan-akan membaca buku nya. Tampak gaya belajar aud itor i yang qifa lakukan.         # harike 7 # Tantangan10hari # GameLevel4     # GayaBelajarAnak # kuliahBunSayIIP Jeddah, KSA Irma Tazkiyya

Sambil berjalan cepat, qifa memegang fotonya dan langsung mencari mobil-mobilannya. Langsung setelah menemukan mobilnya, qifa tak sabar untuk menaikinya dan membunyikan musik yang ada di mobil itu. Dengan muka bahagia, sambil goyang-goyang kepala qifa mengendarai mobil-mobilannya. Saat ini, qifa lebih sering bermain dengan mainannya tanpa mamah menemani. Gaya belajar kinestetik saat ini lebih terlihat pada diri qifa. Mamah hanya mengontrol qifa, maklum saat ini punya bayi lagi yang harus sering disusui.  # harike 6 # Tantangan10hari # GameLevel4     # GayaBelajarAnak # kuliahBunSayIIP Jeddah, KSA Irma Tazkiyya

Suara alarm berbunyi dari handphone nenek, langsung qifa mencari sumber suara itu. Diraihnya tas nenek karena sumber suara nya ada disana. Dan akhirnya HP itu diraih qifa. Qifa langsung mengoceh, ibarat dia sedang menelvon seseorang. Walaupun bicara nya belum jelas, qifa tetap mengoceh-ngoceh, kami semua yang melihat tingkah qifa, langsung tertawa. Sekitar limabelas menit qifa mengoceh-ngoceh. Qifa saat ini senang sekali bicara, suka mengoceh sendiri. Sekarang mamah lagi mengidentifikasi gaya belajar qifa. Dengan mengetahui gaya belajar setiap anak maka kita akan bisa bersikap lebih luwes dan fleksibel. # harike 5 # Tantangan10hari # GameLevel4     # GayaBelajarAnak # kuliahBunSayIIP Jeddah, KSA Irma Tazkiyya

Bermain Bersama Kakek Wahh kapan lagi yah, qifa bermain bersama kakek nya. Qifa itu senang mengutak atik mainan nya, meniru apa yang dia lihat. Mainan alat musik piano sapi nya bukan hanya senang mendengarkan musik nya, akan tetapi senang juga membongkar baterai-baterai nya. Melihat papah nya pernah mengganti baterai piano sapi qifa, qifa mengajak kakeknya membantunya untuk membongkar mainan tersebut. Senang bergerak, meniru dan mempraktekkan apa yang dia lihat, yap itulah qifa. # harike 4 # Tantangan10hari # GameLevel4     # GayaBelajarAnak # kuliahBunSayIIP Jeddah, KSA Irma Tazkiyya